内容导读：导航目录:1、幼儿园家长记录内容可爱的我2、幼儿园调查家庭背景，家长不按常理出牌，堪称“反套路高手”3、幼儿感谢老师的话简短（幼儿园老师与家长的聊天记录）幼儿园家长记录内容可爱的我幼儿园家长记录内容可爱的我：范文一：你活...……
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幼儿园家长记录内容可爱的我
幼儿园家长记录内容可爱的我：
范文一：
你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。
范文二：
你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己哦。
范文三：
你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。
范文四：
你是一个爱动脑、勤思考的智慧型男孩，兴趣广泛，成绩很棒，素有班级“小书迷”称号。“劳动能唤起人的创造力”，在你埋头看书埋头书写的同时，不要忘记自己也是一个班干部，用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家一同进步，好吗？
范文五：
你是一个活泼开朗的女孩，聪明伶俐，巧言善辩。对待手工作业从不马虎，一个个优秀是你细心开出的花朵！对待同学总是友善个个微笑就是你更好的语言！难忘竞技场上你奋勇争先！要是在课堂上你更为大胆，更加勇敢，那你将收获更多阳光，更多璀璨！
幼儿园调查家庭背景，家长不按常理出牌，堪称“反套路高手”
学生是一个家庭的希望和未来， 对于年纪小的幼儿园学生来说，更是父母的的掌中宝， 这个年纪的学生对事情的深层含义还没有太多的认知和辨别能力。
学生选择上哪所幼儿园也是让家长们头疼的头等大事， 现在的家长因为工作原因，可能会提早把学生送进幼儿园，学生上学年纪都比较小。
幼儿园是学生的启蒙教育，倡导快乐学习， 但是很多幼儿园为了让家长看到成效扩大学校名气，也会进行超前教育，让幼儿园学生接受系统的学习。
幼儿园布置一些作业或者手工，家长是可以理解的， 可以培养学生的学生习惯也锻炼了手脑的协调性，但是有些幼儿园布置的作业，却有些变了味。很多家长表示难以接受。
学生进入学校， 老师如果对学生情况进行简单的了解也是非常重要的， 但是如果超出了简单了解的范围，那么这样的调查就让家长们无法接受了。
我们看到，这个幼儿园学生的作业要求画 汽车 ，但是这个作业可是明显不单纯了，画 汽车 可以增加学生的图形概念， 但是还要画车标，可能就是变相调查学生家境了， 我们没法不怀疑。
下面这是家长群里的聊天记录，学生在学校读书，老师却要在家长群学问家长的工作和学历，每个家庭的经济水平都不同， 不知道老师是单纯的了解一下还是另有深意，我们无从得知。
第三个家庭作业和之一个画 汽车 标有着异曲同工之妙，不过要求得更加过分， 还要写上每平米的价格以及房子的升值空间，有网友表示这种调查方式未免太露骨。
对于幼儿园花式调查家庭背景，很多家长也都是不按常理出牌各个都是反套路高手，也不会一五一十地把真实的情况报上去， 因为已经有很多前车之鉴，家长们不得不防。
像这位家长就是个典型的例子， 因为家里有能力但是没能给老师的表弟找工作，结果学生被穿小鞋，真是得不偿失， 所以这种作业上也是各出奇招。其实这也看出来了，给学生找一个靠谱的幼儿园是多么重要的事。
1. 互联网时代，借助 *** 的力量
现在是互联网的时代，家长可以再为学生选择幼儿园是先上网了解一下想要上学的幼儿园口碑， 如果多数都是说不好的，可能学生上学后也不会有很好的体验。
2. 参加体验课，实际体验一下
现在很多幼儿园在招生前都会安排体验课， 家长尽量抽出一些时间，看看园区的环境，以及老师的教学水平，最重要的是要看学生是否喜欢这个幼儿园的氛围。
3. 了解学校设施配备，安全很重要
家长在参观幼儿园是需要考虑一下学生的上学方式，以及学校的交通工具的安全性， 如果教具和交通工具校车都不能保证，那也反映出这所幼儿园对学生的重视程度。
其次幼儿园的位置也很重要， 是不是封闭的园区或者临街的选址，都会影响到学生们的安全问题，和学习问题。
其实不用去看幼儿园是不是装修气派或者场地有多大， 对于学生来说，幼儿园是启蒙阶段，会对以后的学习和生活产生很大的影响，在幼儿园时，学生应该学什么呢？
1. 独立自主，不要过度依赖父母
现在很多学生， 即使上了下小学也是衣来伸手饭来张口，什么事情都要依靠父母去完成， 大家会发现这样的学生禁不起挫折，遇事就后退，所以幼儿园是要培养学生的自理能力，从而提升独立自主能力。
2. 文明礼貌，善于交友的能力
不管是父母还是老师都喜欢讲文明懂礼貌的学生， 这也是学生在日常生活中耳濡目染学习的，所以家长要做好表率， 并且培养学生和同学交朋友的能力，这样的学生往往性格开朗，也会很有自信。
3. 培养专注力，可以提高学习能力
学生在进入幼儿园就要和家里不一样了，上学要求上课要坐好， 如果学生一节课的时间都坐不住了，可能会产生厌学的心理，所以在进入幼儿园之前家长可以锻炼一下学生的专注了，对以后的学习也是帮助的。
4. 培养学生阅读爱好，增加学习兴趣
家长可以带学生去接触一下自然或者小动物，也可以买些阅读类的书籍， 在读书的同时增加学生的学习兴趣，和对事物的 探索 欲。
笔者寄语： 每个家长都怀着一颗望子成龙的心，但是这其中垦利离不开父母的教导和以身作则，为了让学生良好发展，家长也要努力行动起来。
今日话题：你觉得这种调查方式合理吗？
幼儿感谢老师的话简短（幼儿园老师与家长的聊天记录）
#致敬平凡的你#
孩子上学后，你们会不会总收到老师各种各样的关于孩子的反馈？时不时的老师打 *** 或者微信私聊你，有没有一看到老师找就会紧张的？
图源： ***
现在乐乐上幼儿园中班了，五一劳动节假期回来后，学校就开始准备六一儿童节的节目了，老师给乐乐安排了跳【woosa woosa】舞蹈，但因为乐乐是比较内向、害羞和胆小的性格，第1天、第2天都没有跟着练习跳舞，于是老师找过来了……
因为老师不是之一次找了，所以看到老师的来电，下意识的就知道又有事情搞了，果不其然，老师找来是反馈乐乐在学校不愿意跳舞！其实我内心是很感谢老师的，每次都能把孩子的有待提升的地方反馈给我，让我们一起努力协助帮助孩子成长！
图源， ***
下图这是老师之一次找我沟通关于乐乐不愿意跳舞的事情，文字上看得出，老师很努力了，我家乐乐还是不跳，老师应该很受挫了，此处给老师一个大大的拥抱以表示我的安慰~
聊天记录截图
我回家后跟乐乐沟通了下，知道了孩子不跳的原因是：“不敢跳，不会跳，害怕跳错被取笑、被惩罚”。于是我把这个反馈回给老师，以便老师也能知道孩子不跳的原因，好让我们一起想办法帮助孩子克服，最后我跟老师要了舞蹈教程，我在家跟乐乐一起练习了舞蹈动作。
聊天记录截图
以我对孩子的了解，我拿出了平时孩子最想要的东西（看手机）作为奖励来鼓励孩子练习舞蹈，但孩子还是担心，问到：“妈妈，跳错还会有奖励吗”？
目前乐乐的情况，我认为跳错也是没有关系的，最重要的是能有勇气跟跳，于是我给乐乐回复到：“没关系，跳错也是有奖励的，这次的妈妈给的是勇敢奖励，只要你能勇敢的跟跳，不管对错，妈妈都会实现所说的奖励”。
聊天记录截图
后两天天我跟老师了解回孩子在学校跳没跳舞，其实我心里大概有答案了，但还是抱有期待……
聊天记录截图
聊天记录截图
我也在思考，会不会是因为我教的跟老师在学校教的不一样，孩子不够自信，还是担心跳错，所以我又让老师录个老师教跳的版本，我在家跟孩子多熟悉舞蹈动作，好帮助他熟悉后有信心跟跳。后续又跟老师了解了下乐乐近期在学校的状态~
聊天记录截图
聊天记录截图
聊天记录截图
看到老师对乐乐的认可，妈妈心里的挫败感稍微减轻些了！
聊天记录截图
聊天记录截图
很怕老师对自己家孩子“放弃治疗”，所以我一直很努力的配合老师，一方面是希望帮助老师解决目前孩子不跳舞影响团队表演节目的问题，二是当妈妈的也真的很希望看到孩子的进步！最后老师主动给乐乐换一个节目，换跳另一个舞蹈，叫 爱的华尔兹，这个动作简单很多，很感谢老师的耐心引导以及与我的交流。
聊天记录截图
聊天记录截图
这是我收到老师最近的其中一个反馈，来聊聊，你们家宝贝跟老师关系怎么样？会害怕老师吗？你们会接到老师的关于孩子的哪些反馈呢？