内容导读：导航目录:1、女朋友每天晚上九点准时给我发视频，为什么聊到十点就抱着我给她买的小熊要我给她讲故事哄她睡觉？2、谁是小熊3、女生发个小熊图片问我觉得她好不好看什么意思问我小熊还是问她4、如何在yy的文件夹中找到历史记录...……
导航目录:
- 1、女朋友每天晚上九点准时给我发视频，为什么聊到十点就抱着我给她买的小熊要我给她讲故事哄她睡觉？
- 2、谁是小熊
- 3、女生发个小熊图片问我觉得她好不好看什么意思问我小熊还是问她
- 4、如何在yy的文件夹中找到历史记录
女朋友每天晚上九点准时给我发视频，为什么聊到十点就抱着我给她买的小熊要我给她讲故事哄她睡觉？
没什么异常的呀。不过异地恋确实很辛苦，也很无奈，而且多数都会被现实打败，其实不是什么惊天地泣鬼神的大事情导致的，都是生活中的小事情一件一件积累起来的。
谁是小熊
2、能随着音乐速度的变化，协调地做走、跑动作。 3、遵守游戏规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐下。 活动准备： 1、提前为孩子们讲故事《》。 2、12 把椅子 活动过程： 一、导入： 刚才梁老师给小朋友们讲了个故事，故事中的小熊们特别顽皮，经常混在人群中，让妈妈找不着。这不，中秋节到了，熊妈妈又找不着小熊们了，可怎么办啊？ 怎样才能找到小熊呢？熊妈妈告诉我了一个秘密：小熊们就躲在我们这些小朋友当中，而小熊们更大的特点就是反应慢。 二、走与跑。 1、欣赏音乐，感受音乐速度的变化 师：怎样才能看出谁反应的慢呢？哎！今天老师带来了一段音乐，名叫《走与跑》，小朋友们仔细听一听看看，看谁能反应过来哪个地方是走？哪个地方跑？ 2、游戏：走与跑 师：我请7 名小朋友背对背坐在圈中间，其他7 名小朋友上线，随着音乐走或跑，中间的小朋友监督，看谁做错了，反应最慢，谁就是小熊，好不好？（交替进行） 三、抢凳子游戏（交替进行） 1、学习游戏玩法 师：我们这么快就把小熊找出来了，真厉害！怎么样？小熊们，你们服不服？ （孩子们如果说：“服！”）师：看小熊们这么垂头丧气的样子，我们再给他们一次机会吧！我们再玩一个游戏：抢凳子 （孩子们如果说：“不服！”）师：好，那我们在玩一个游戏，比一比，这个游戏的名字叫做抢凳子。 介绍游戏规则：请7 名幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的就是小熊，这是老师就问：“？”没有参加游戏的幼儿回答。 2、幼儿随音乐进行游戏，两组幼儿交替进行。 四、游戏结束。 师：我们已经把所有的小熊都找出来了，熊妈妈还在家等着呢，我们快把这些小熊送回家吧！
女生发个小熊图片问我觉得她好不好看什么意思问我小熊还是问她
首先，按照这个情况，这个女生应该是跟你不算陌生的，第二，我想清楚你跟她之间的关系，你喜欢她么，你知道她喜欢你吗，第三，如果你是喜欢她的，那么无论她问的是什么，你赞她就绝对没有错的，比如说，这个小熊很可爱啊，我还没有见过比这个小熊更可爱的呢，但是比起你来还是差了点！这样子
如何在yy的文件夹中找到历史记录
1、YY聊天历史记录是保存在远程服务器中的，而不是像 *** 一样在用户电脑中的User文件夹中保存。
2、只要你下载YY客户端，点击左下角的系统菜单-消息管理器-选择好友，即可查看所有消息记录。
具体操作流程请看截图：
a、点击“系统菜单”，就是左下角的小熊
b、进入消息管理器，然后找到你要查看的好友记录即可